آيا رنگ ماسك معياري براي استاندارد يا غير استاندارد بودن آن است؟

۵۲ بازديد

آيا رنگ ماسك معياري براي استاندارد يا غير استاندارد بودن آن است؟

 

تنوع ماسك با شيوع كرونا در بازار بسيار زياد شده است. ماسكهاي سفيد و آبي اين روزها با رنگ هاي متنوعي در بازار ديده مي شوند. به همين خاطر ممكن است براي خيلي ها اين سوال ايجاد شده باشد كه آيا رنگ ماسك معياري براي خوب يا بد بودن و تشخيص استاندارد بودن آن است يا خير. در اين مطلب به بررسي اين موضوع خواهيم پرداخت.

 

در برخي از وب سايت ها مطالب غير صحيحي در مورد رنگي بودم يا نبودن ماسك نوشته شده است. برخي نوشته اند كه ماسك آبي داراي لايه هاي سمي است. چنين موضوعي به هيچ عنوان صحت ندارد. اگر چنين بود هرگز در بيمارستان ها و خيلي از مراكز درماني ديگر از ماسكهايي به اين رنگ استفاده نمي شد. ماسك سبز و آبي خيلي سال است كه در بيمارستان ها استفاده مي شود و هيچ مشكلي هم به وجود نياورده است. پس سمي بودن لايه هاي رنگي ماسك صحت ندارد.

 

حتي رنگ هاي ديگري چون مشكي، طوسي و... نيز اين روزها در بازار ديده مي شود و خيلي از اين محصولات هم توسط شركتهاي صاحب نام استاندارد توليد مي شوند. اگر اين لايه هاي رنگي كه معمولا براي لايه رويي استفاده مي شوند از لايه هاي استاندارد و بهداشتي باشند هيچ مشكي ايجاد نمي كنند.

 

حال ممكن است براي شما اين سوال به وجود آمده باشد كه پس چرا پيش از كرونا تنها ماسكها را در رنگ هاي سفيد و آبي و گاها سبز مي ديديم. پاسخ اين است كه در زمان پيش از كرونا ماسكها تنها توسط پزشكان و كساني كه در محيط هايي مثل بيمارستان كار مي كردند استفاده مي شدند. مردم عادي نيازي به استفاده از اين ماسكهاي پزشكي نداشتند. اما شرايط كرونا باعث شد كه مردم هم ماسك بزنند. در محيط هاي درماني نيز معمولا از رنگ هاي استاندارد و سازماني پزشكي چون سفيد و آبي و سبز استفاده مي شود. به غير از ماسكها كه موضوع بحث ما هستند خيلي از وسايل پزشكي مثل كاورهاي كفش و كلاه هاي پزشكي نيز گاها به اين رنگه ها هستند.

 

مواردي كه براي استاندارد بودن ماسك مهم است لايه ها و قطعات استفاده از ماسك و روش توليد ماسك است. به طور مثال ماسكي كه با چرخ خياطي توليد شده باشد حتي اگر لايه هاي خوبي هم داشته باشد نمي تواند انتخاب خوبي باشد. ماسك تنها بايد به روش پرسي و بدون دخالت دست توليد شده باشد. اين روش كه بهداشتي ترين و اصولي ترين روش توليد ماسك است به كمك دستگاه هاي بزرگ انجام مي شود و به روش اولتراسونيك معروف است.

 

لايه هاي رويي و زيرين ماسك كه معمولا از اسپان باند هستند در ماسكهاي بهداشتي بايد از لايه هاي نرم و لطيف و ضد حساسيت باشند. اين لايه ها با صورت در تماس هستند و اگر زبر و خشن باشند ممكن است پوست را آزار دهند. پس در ماسكهاي تخصصي پزشكي از نوع بسيار نرم و ضدحساسيت اسپان باند استفاده مي كنند. لايه هايي كه به عنوان لايه رويي و لايه زيرين بدنه ماسك مورد استفاده قرار مي گيرند.

 

لايه وسطي مهم ترين لايه است. اين لايه كه ملت بلون است وظيفه فيلتر كنندگي را در يك ماسك بر عهده دارد. لايه اي كه دقيقا در بين دو اسپان باند ديگر قرار مي گيرد و از رد شدن ويروس و باكتري هاي گرم مثبت و منفي مثل كرونا و آنفولانزا جلوگيري مي كند. هر چه اين لايه ضخيم تر باشد قدرت بيشتري در جلوگيري از رد شدن ويروس و ميكروارگانيسم ها دارد. اين لايه معمولا بين 17 تا 30 گرم دارد. گرماژ كمتر طبيعتا قدرت كمتري در حفاظت در برابر ويروس ها دارد. يك ماسك استاندرد براي محيط درماني ويروسي و بيماري زا بايد حتما لايه ملت بلوني داشته باشد. ماسكي فاقد اين لايه براي شرايطي مثل محيط درماني و يا براي كرونا قابل استفاده نيست.

 

اندازه ماسك نيز بايد در انتخاب در نظر گرفته شود. براي بزرگسالان اندازه 17.5 در 9.5 و براي كودكان كمي كوچكتر در نظر گرفته مي شود. هر ماسكي بايد با اندازه صورت متناسب باشد. ماسك بزرگ براي بچه ها قابل استفاده نيست و به دليل شل و رها بودن روي صورت مي تواند موجبات بيماري را فراهم كند. براي بزرگترها نيز بايد از ماسكها متناسب صورت استفاده گردد.

 

وجود فيكسر بيني در بالاي ماسك هم اهميت زيادي دارد. اين قسمت يك قطعه كوچك نرم و منعطف است كه باعث مي شود بالاي ماسك با توجه به اندازه بيني فيكس و بسته شود. پس مي تواند از ورود هواي فيلتر نشده كه مي تواند از بالاي ماسك وارد جريان تنفسي شود پيش گيري كند. يك ماسك استاندارد بايد فيكسر بيني داشته باشد. نداشتن فيكسر نه تنها باعث بيماري مي شود بلكه باعث مي شود با ماسك راحت نباشيد و روي صورت شما زياد تكان بخورد.

 

ماسك هاي ملت بلون دار سه و چند لايه اي ممكن است روش اتصال بندي يا كشي داشته باشند. در نوع كش دار در هر طرف ماسك قطعه اي كش براي اتصال ماسك به كمك گوش ها در نظر گرفته شده است. در مدل بند دار هم در هر طرف ماسك دو قطعه بند بلند قرار دارد. با بستن بند هاي بالا به هم و بند هاي پايين به هم ماسك روي صورت قرار مي گيرد. تفاوتي در كارايي ماسكهاي كش دار و بنددار وجود ندارد و تنها لايه ها و روش ساخت اهميت دارد.

 

ماسكهاي قابل اطمينان را مي توانيد به كمك سيب سلامت و مجوزهايي مثل غذا و دارو هم بشناسيد. اين مجوزها و نشان هاي استاندارد معمولا روي جعبه ماسك درج مي شود. طبيعتا ماسكهايي با اين نشان ها قابل اطمينان تر هستند و راحت تر مي توان به آن ها اعتماد كرد.

 

و اين كه ماسك را به صورت بسته بندي خريداري كنيد. از خريد ماسك ها باز و فاقد بسته بندي اجتناب كنيد. حتي اگر ظاهري شبيه به ماسكهاي ديگر داشته باشد. ماسكهاي بهداشتي بايد يك بسته بندي داشته باشند. سعي كنيد ماسكها را از مراكز قابل اطمينان مثل داروخانه ها تهيه كنيد.

 

معيار انتخاب ماسك لايه ها و استاندارد بودن ماسك باشد نه ظاهر و زيبايي. حتما و حتما ماسكهاي يكبار مصرف ملت بلون دار را براي كرونا استفاده كنيد.

 

آيا در 1000 ساعته حرف آخر همه دروس را مطالعه ميكنيم؟

۶۹ بازديد

روش 1000 ساعته حرف آخر ؛ اتمام كل دروس كنكور فقط در 4 ماه

fhh5_z3.jpg

روش 1000 ساعته حرف آخر ؛ از نكات قابل توجه و مورد نياز براي يك دانش آموز داشتن برنامه ريزي مي باشد اكثر دانش آموزان به صورت خودكار براي خودشان برنامه‌ريزي كرده و از آن استفاده مي كنند ولي بايد بدانند نوشتن برنامه نياز به تخصص داشته و كار هر شخصي نمي باشد اكثر دانش آموزان از بي‌برنامگي رنج برده و در اين مسير بارها شكست مي خورند و از ادامه دادن راه منصرف مي‌شوند و نتيجه قابل قبولي در كنكور كسب نمي‌كنند اما موسسه حرف آخر براي شما دانش آموزان عزيز برنامه‌هاي متناسب با روشهاي اصولي طراحي كرده كه شما دانش آموزان در هزار ساعت تمامي مطالب سه سال خود را از صفر تا صد مطالعه كنيد.

آيا در 1000 ساعته حرف آخر همه دروس را مطالعه ميكنيم؟

برنامه 1000  ساعته حرف آخر برنامه جامع و كاملي براي شما دانش آموزان مي باشد كه با روش هاي اصولي زير نظر بهترين مشاوران كشور و روش‌هاي نوين تدوين شده است كه به دو قسمت اصلي تقسيم‌بندي مي‌شود :

قسمت اول برنامه مطالعه و آموزش و تدريس موضوعات و مباحث كتاب درسي بوده كه در بسته هاي آموزشي از اين آموزش ها استفاده مي كنيد و در قسمت دوم برنامه حل تست هاي تاليفي و كنكور سراسري بوده كه شما دانش آموزان را براي كنكور سراسري آماده كند. از ويژگي هاي مهم برنامه قطاري بودن آن مي باشد براي همين به برنامه هزار ساعت برنامه قطاري نيز گفته مي‌شود دانش‌آموزان از اول طبق برنامه شروع به مطالعه كرده و طبق چينش برنامه پيش ميره روند اگر دانش آموزي در روزي به مشكل برخورده و مطالعه نكند سردرگم نشده و روز بعد از آخر همان جايي كه مطالعه كرده درس خود را ادامه مي‌دهد در صورتي كه در برنامه هاي معمولي اگر شما روزي را مطالعه نكنيد بايد ساعت مطالعه خودتان را بالا برده تا جبران آن روز را انجام دهيد.

ويژگي‌هاي مهم برنامه قطاري

1 – ايستگاه مرور و جبراني

خيلي از دانش آموزان دروس خود را مطالعه كرده و ديگر در برنامه خود مرور ندارند و اين مشكل باعث حذف اطلاعات از حافظه ما مي شود در صورتي كه ما مطالب را بايد وارد حافظه بلند مدت خود بكنيم از آنجايي كه انسان از 2 حافظه كوتاه مدت و بلند مدت برخوردار ميباشد براي انتقال اطلاعات از حافظه كوتاه مدت به حافظه بلند مدت بايد از مرور و تكرار استفاده كنيم.

بگذاريد با يك مثال ساده توضيح بدهم شما پنج شب پيش شام چي خورديد؟! درست يادتون نمياد ولي مسير مدرسه ابتدايي تون را هنوز فراموش نكرديد اين به دليل تكرار مكرر مطالب هست پس بايد دروسي را كه در روز هاي مختلف مطالعه ميكنيم را با مرور وارد حافظه بلند مدت خود كنيم ما در برنامه قطاري 1000 ساعته حرف آخر ايستگاه‌هاي مرور جبراني را فراهم كرديم كه شما بعد از خواندن درس هاي خود به ايستگاه هاي جبراني رسيده كه اگر درسي را جامانده ايد و يا نياز به مرور داريد در اين ايستگاه با مرور مطالب ديگر نگران فراموشي دروس نباشيد

2- مطالعه هم زمان همه دروس

مشكل اكثر دانش آموزان مطالعه خوشه‌اي دروس مي باشد به اين صورت كه درسي را بصورت كامل در يك روز مطالعه كرده و در روز بعد به سراغ درس بعدي مي‌روند كه اين روند بازده مناسبي نداشته و باعث خستگي دانش آموز مي‌شود ما در برنامه قطاري 1000 ساعته حرف آخر تمامي دروس را به صورت همزمان پيش برده تا دانش آموزان همه درس ها رو مطالعه كنند مثلاً در روز اول درس زيست و شيمي و عربي مطالعه مي شود كه دانش آموز در يك روز فقط و فقط وقت خود را به يك درس ندهد.

3 – آزمون هاي مرحله اي

ما براي فهميدن روند پيشرفت دانش آموز درخلال درس خواندن دانش آموز ايستگاهي براي آزمون طراحي كرده تا دانش آموز بعد از مطالعه درس هاي خود از همان مباحث آزمون گرفته تا مشكلات دانش آموز نمايان شود و با بررسي تحليل آزمون مشكلات خود را رفع كند البته قبل از آزمون باز ايستگاه مرور قبل از آزمون گذشته تا دانش آموز براي آزمون نيز آماده شود.

4 -برنامه ريزي دقيق و منظم

مزاياي استفاده از برنامه ???? ساعته اينكه بدوني اگه الان شروع كنيد و درس بخونيد كي تمام درس ها تموم ميشه از ويژگي ها و مزاياي يك برنامه هستش دانش آموزان به دنبال قبولي در كنكور با يك برنامه در زمان مشخص هستند كه اين ويژگي فقط در برنامه ???? ساعته حرف آخر مشخص شده كه بدون اگر الان درستون رو شروع كنيد و روزي ? ساعت مطالعه كنيد شما بعد از ??? روز صفر تا صد دروس خود را هم مطالعه كرده و هم تست و هم آزمون داده كه اين از ويژگي و مزاياي برنامه هزار ساعته حرف آخر مي باشد كه باعث كم شدن استرس دانش آموز مي شود هر دانش‌آموزي كه حتي هيچ مطالعه هم نداشته در هزار ساعت مي‌تواند با آمادگي كامل رسيده و به هدف خود برسد.

5-پويا نمايي

شايه بگيد پويا نمايي ديگه چه كمكي به ما ميكنه؟ كافيه گذري به گذشته خود زده و تصا  ويري كه از دوران كودكي خود به ياد داريد را مرور كنيد. خب درسته حافظه تصويري انسان يكي از قوي ترين حواس انسان بوده و مطالب را در نيم كره سمت راست مغز ميگنجاند. ماهم از اين موضوع استفاده كرده و دروس را با انيميشن و شهودي سازي در حافظه بلند شما ميگنجانيم.

خلاصه كلام!!!!!

اين برنامه ريزي براي دانش آموزان كه هدف پزشكي يا دندانپزشكي و يا مهندسي دانشگاه هاي معتبر را دارند تدوين و طراحي شده تا در هزار ساعت مطالعه و حل تست بدون هيچ استرسي خود را براي كنكور سراسري آماده نمايند براي دريافت اطلاعات بيشتر در مورد برنامه ???? ساعته با شماره تماس02166028126  گرفته تا با مشاورين ارشد موسسه شرايط خود را در ميان بگذاريد

به نقل از حرف آخر مقاله روش 1000 ساعته حرف آخر